前史、地舆综合科是报考高中起点本科文科类专业考生必考的专业基础课。考生温习地舆时不能只背教材上的文字，还要留意识图，用地图形象回忆地舆常识。

“这里是金门，这里是钓鱼岛……这些岛屿很小，但方位要记清楚。”在一节成考教导课上，一位地舆教师指着挂在黑板上的地图，有意放慢解说语速。课堂上的考生则在课本的地图上勾画着符号。这位教师说，地舆、前史虽然放在一同考，又都是典型的文科课程，但在温习方法上有区别。考生温习地舆时不能仅仅背条目，要在脑海中有空间概念。此外，地舆在某些常识点上还涉及理科和一些天然科学的常识，和前史、政治方面的常识也存在穿插，需求考生了解性回忆，不能死记硬背。这些了解的进程常常需求经过图例来形象把握。在温习地舆时，考生要学会看懂地图及图表等，用图概括总结地舆的规则、特点，并用图强化回忆。

成考纲要对地舆学科的详细才能要求有8条，如结合地图了解重要地舆事物的称号和分布、重要的地舆数据，以及有关地舆的重大时事；了解我国的地舆概略、区域特征及其差异，能了解我国地舆的国情、基本国策和有关政策法规，以及国土开发和政治办法等。同时，考生还要把握判读填绘地图的基本技能，能运用各种分布图、等值线图、坡面图、示意图、统计资料图表等剖析阐明地舆问题。

纲要要求考生把握的地舆常识为地球和地图、世界地舆、中国地舆、人文地舆。这4部分内容包含地舆学科的很多常识点，既有地球上的大气、陆地上的天然带等气候常识，又有各大洲的方位、范围、气候特点、首要国家和首都等常识，需求考生仔细温习。