作文的情况，从试卷看，常见问题多为内容单薄，资料陈腐，叙述、谈论平淡，缺少激情。要想处理这些问题，考生们可从以下五个方面入手。

1、要关注社会生活

有的学生对社会生活、周围事物缺少关注，头脑空空，致使作文内容不丰厚，资料不鲜活，立意不新颖，主旨不深入。单个学生连国家大事都不知道，有学生作文题为《等待澳门回归》，让人哭笑不得。

2、要注意读写堆集

缺少读写堆集的结果是影响了联想力、想象力的培育，导致作文内容匮乏、语汇不丰厚，文字不生动，文思干涸，或许有话倒不出来，写不下去。

3、要提高综合表达能力

有的考生不会根据内容挑选相应的表达方式，更不会交互使用叙、议、描写、抒怀来表情达意，导致文章干巴巴的，言语没有表现力。

4、要加强言语基本功

阅卷中发现，一些考生的作文中病句、错别字较多，标点不规范，有人甚至给标题加上书名号，书写潦草，一些常用字都写错了。如：难到（道）、必（毕）竟、保（宝）贵、冲（充）电、由终（衷）、抱（报）答、不在（再）出现、可望在而不可极（即）、有条步稳（不紊）等。病句如：“面对竞赛剧烈的就业机会”，“往往走在大街上，会看见……”、“虽然她没有在经济上给咱们的不多，但父亲……”。

5、要训练理解分析、概括能力

“等待”这个论题靠近考生生活，内容广泛，有多种写作角度。由于题意明确，大家有话可说，文章大都切题，但有考生用平常看过或写过的文章往里套，不少作文有这个痕迹。有一本卷子几个考生的标题都是“曾经有那么一片森林”，想必是同一班的学生学过或练过的文章，内容都一样，连结构言语都很相仿。

这就提示考生只有扎扎实实地学习，全面落实大纲要求，注重知识的搬迁，多读、多练，才有望经过成人高考，步入成人高校持续进修。